Дослідження нейрогенезу показує його роль у вербальному навчанні та пам’яті, що відкриває перспективи терапії когнітивних порушень.
У дослідженні, опублікованому в журналі Cell Stem Cell, вчені надали перші клітинні докази того, що нейрогенез у дорослих — процес утворення нових клітин мозку — підтримує вербальне навчання та пам’ять. Вивчення тканини мозку пацієнтів із мезіально-скроневою епілепсією (MTLE), яка супроводжується когнітивним зниженням, показало, що зменшення нейрогенезу асоціюється зі зниженням здатності запам’ятовувати почуте та вести розмови.
Дослідники з USC Stem Cell і Центру нейровідновлення USC виявили, що пацієнти з MTLE відчувають різке зниження когнітивних функцій протягом перших 20 років після початку нападів. Нейрогенез у гіпокампі, ключовій зоні мозку, що відповідає за пам’ять, сповільнювався, доки незрілі клітини мозку не ставали майже невидимими. За словами Майкла Бонагуіді, співавтора дослідження, це доводить, що нейрогенез відіграє критичну роль у людському пізнанні, зокрема в “здатності вчитися під час розмов”.
Основні результати підтвердили сильний зв’язок між зменшенням кількості нових клітин мозку та порушеннями вербальної пам’яті й навчання. Це унікальне спостереження відрізняє роль нейрогенезу в людському мозку від його функцій у тварин, де він більше пов’язаний із зорово-просторовими навичками.
Науковці пропонують перспективні шляхи стимуляції нейрогенезу для покращення когнітивних функцій.
Це дослідження, яке отримало підтримку від Національних інститутів охорони здоров’я США та інших організацій, відкриває нові горизонти у терапії когнітивних порушень, спричинених як нейродегенеративними, так і епілептичними розладами.
Важливо! Статистична інформація, представлена в медичних статтях, відображає загальні тенденції та не враховують особливості кожної окремої людини Індивідуальні обставини можуть суттєво відрізнятися. Завжди консультуйтеся з лікарем для прийняття персоналізованих рішень щодо свого здоров’я.
